山东电子职业技术学院——求真达善，致知力行

山东电子职业技术学院，位于山东省济南市，是由山东省人民政府批准的省属全日制普通高等学校，学校为“山东省高等教育名校建设工程技能型人才培养特色名校”立项建设单位，山东省首批教育信息化试点单位。

学校始建于1978年，前身是山东省电子工业学校；2004年，经山东省人民政府批准，升格为山东电子职业技术学院。

截至2024年5月，学校拥有章丘、和平两个校区；设有9个教学院部，开办全日制高职专业42个，开办初中后五年制高等职业教育专业点30个、高职本科“3+2”对口贯通分段培养专业12个；有专任教师480人，全日制高职在校生11385人。

办学历史

1978年9月，山东省电子工业学校创建。

1979年，山东省电子工业局为确保学校的发展，决定停建局招待所改为建学校校舍。随着学校规模的逐步扩大，先后租了两所小学和山东省地质学校的校舍办学。

1980年12月，在校学校达到173人。

1983年，山东省人民政府决定扩建学校。

1994年，学校被国家教委命名为“国家级重点中专学校”。

1995年，学校被山东省教委确立为改革试点学校，是山东省中等专业教育学会挂靠单位。

2004年，经山东省人民政府批准，升格为山东电子职业技术学院。

2007年，学校被山东省信息产业厅授予“全省信息产业系统先进集体”。

2013年12月，学校被确立为“山东省高等教育名校建设工程技能型人才培养特色名校”立项建设单位。

2014年9月，学校被确定为山东省首批教育信息化试点单位。

2015年，学校软件技术专业与山东师范大学进行专本科对口贯通分段培养（“3+2”）。

2016年，山东省职工教育干部学校并入山东电子职业技术学院。

2020年4月，入选首批高等职业学校“双师型”教师队伍建设典型案例名单。

2021年，入选教育部第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位名单。

2023年，牵头组建了全国嵌入式系统行业产教融合共同体。

师资力量

截至2024年5月，学校有专任教师480人，其中硕士及以上学位教师占75%以上，高级职称教师占27%，“双师型”教师占92.25%；建有500人的兼职教师资源库，生师比15.12:1。建设有全国学习型先进班组1个，国家级职业教育教师教学创新团队1个，省黄大年式教师团队2个，省劳模和工匠人才创新工作室1个，省教育系统劳模和优秀人才创新工作室1个，省级教学团队和先进集体7个，省级三八红旗集体1个；省职业教育名师工作室3个，省技艺技能传承创新平台6个，培养省级教学名师、青年技能名师、优秀教师17人，省技术能手4人，省“五一”劳动奖章获得者2人，省“富民兴鲁”劳动奖章获得者2人。有工业和信息化职业教育教学指导委员会-计算机职业教育教学指导分委员会委员1人，全省行指委、专指委专家委员15人；有省职业教育技艺技能传承创新平台6个

类别

名单

山东省级教学名师

徐新艳

院系专业

截至2024年5月，学校设有9个教学院部，开办全日制高职专业42个，开办初中后五年制高等职业教育专业点30个、高职本科“3+2”对口贯通分段培养专业12个。

教学建设

质量工程

截至2024年5月，学校有山东省高水平专业群3个、品牌专业群２个、国家创新行动计划骨干专业3个、央财重点支持专业2个、省财政重点支持专业5个、省级特色专业5个、省优质校专业群覆盖专业16个；主持国家级教学资源库1项，牵头开发国家级教学资源库子项目2个，主持开发省高职专业教学指导方案7个、课程标准1个；建有省级精品课程、省级精品资源共享课、省级在线精品课程44门；1个产业学院入选工信部专精特新产业学院建设项目。

类别

名称

中央财政支持建设专业

电子信息工程技术、计算机网络技术、电气自动化技术

国家级实训基地

计算机应用与软件技术实训基地

山东省高等学校特色专业

电子信息工程技术、软件技术、计算机网络技术、电气自动化技术、电子商务

山东省“十、百、千”高等职业学院教学示范专业

电子信息工程技术

山东省技能型名校立项重点建设专业

机电一体化技术

山东省信息产业实训基地

商务与信息服务实训基地、自动化与机电技术实训基地、数字媒体技术实训基地、计算机及软件技术实训基地

教学成果

截至2024年5月，学校教师在全国职业院校信息化教学大赛中获得二等奖2项，在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中获得三等奖1项，在山东省职业院校教学能力大赛、青教赛等各类教学比赛中获奖22项。

学生成绩

截至2024年5月，学校在全国职业院校技能大赛获奖35项，在省职业院校技能大赛获奖110项；获得全国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖1项，省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖5项；省大学生科技创新大赛一等奖1项；“挑战杯”省赛特等奖3项。

项目名称

完成人

获奖类别

网页设计与制作

李敏等

2014年山东省职业教育教学成果奖二等奖

资料来源：

学校荣誉

时间

称号

表彰单位

2012年

综合实力前十强锋范高职院校

齐鲁晚报

2011年

省级文明单位

省精神文明建设委员会

2011年

山东省综合实力前十强荣耀高职院校

齐鲁晚报

2010年

山东省教育系统人事工作先进集体

教育厅

2010年

山东省教育系统财会工作先进集体

教育厅

2010年

省级文明单位

省精神文明建设委员会

2009年

全省信息产业系统先进集体

省信息产业厅

2009年

山东省普通高等学校教学管理先进集体

教育厅

2009年

山东省学生资助工作先进单位

财政厅 教育厅

2008年

全国模范职工之家

中华全国总工会

2007年

全省信息产业系统先进集体

省信息产业厅

2007年

全国学习型先进班组

中华全国总工会等

2006年

山东教育总评榜高职院校最受欢迎奖

齐鲁晚报、大众网

2005年

省级文明单位

省精神文明建设委员会

2003年

全国职业技术学校职业指导工作先进学校

教育部

2003年

全国信息产业系统先进集体

人事部、信息产业部

2001年

花园式庭院

济南市政府

1999年

国家级重点中等职业学校(中专)

教育部

1997年

电子工业系统教育先进集体

电子工业部

1996年

山东省职业道德先进集体

省总工会省经委、省教委

1995年

社会治安综合治理先进单位

济南市政府

1995年

省级文明单位

省精神文明建设委员会

1994年

市级城市绿化先进单位

济南市政府

1994年

国家级重点普通中等专业学校

国家教委

1991年

全国职业技术教育先进单位

国家教委、国家计委 劳动部、人事部、财政部

资料来源：

科研平台

截至2016年12月，学校拥有1个省级技术中心、1个科技创业园。

类别

名称

山东省级技术中心（1个）

山东省云计算中心章丘分中心

校级科技创业园（1个）

山东电子职业技术学院科技创业园

科研成果

2016年，学校完成纵、横向项目55项，获得 9 项专利、软件著作权 4 项，实现技术服务费到账额 116 万元。学校1个项目获得山东省级科技发展计划项目立项。

2017年，学校4个项目获得山东省高校科研发展计划立项。

2020年7月，该院数字商贸流通产业化公共实训基地入选2020年山东省新旧动能转换公共实训基地名单。

学术资源

馆藏资源

截至2017年9月，山东电子职业技术学院图书馆拥有纸质图书馆藏总量51.3万余册、电子图书13万余册。

合作交流

截至2024年5月，学校与中国电子联合成立了信创产业学院和信创人才培养基地；与企业共建专业17个、产业学院2个；与德国、匈牙利、马来西亚、印度尼西亚、泰国、澳大利亚、新加坡等国家和地区的高校、教育机构、科研院所建立合作关系，签订合作协议；先后与韩国培材大学合作举办电子商务专业专科教育项目、与韩国建国大学合作举办软件技术专业专科教育项目、与韩国大邱大学合作举办动漫制作技术专业专科教育项目；与马来西亚阿尔法大学学院、用友软件（马来西亚）有限公司共同建设班·墨学院；参与中国-蒙古海外职业学院（乌兰巴托校区）建设；牵头一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟大数据与人工智能专业委员会建设；与“走出去”企业分别合作建设俄速通和vivo（埃及）海外实训基地；建设“德国慕尼黑师资培训基地”；向泰国等“一带一路”沿线国家输出《电子商务数据化运营》等课程标准；与韩国建国大学合作建成软件技术Java教学团队1个；培养澳大利亚国际职业教育培训师、评估师，德国AHK“双元制”培训师等“双语双师”58人。

学校标识

校徽

山东电子职业技术学院校标如图1所示：

释义：1．标志以字母“e”为创意元素。“e”是“electronic”（电子）的首字母，又是“education”（教育）的首字母，代表学院以电子教育为主体的办学特色。

2.标志笔触造型苍劲有力，代表速度和力量，给人一种“乘风破浪”、“勇往直前”的空间想象，昭示着学院自强创新、积极向上的精神风貌，也象征着电子信息技术日新月异的发展前景。

3.两个“e”的变体相互融合，形成一个共生的主体，象征学院的凝聚力和向心力；旋转的动势，展现出一种奋进的力量，彰显了学院注重内涵的科学发展态势。

4.蓝色是“科技、现代”的代表色，体现学院高新技术的专业特色，“深远、宁静”的蓝色，也象征学院求真达善、致知力行的深厚文化底蕴。

校训

求真达善，致知力行

释义：求真达善：“求真”即探究事物的规律，追求真理，也可指做事认真，务求实效以及为人处世真诚坦荡。科学的价值在于“求真”。“求真”倡导的是科学精神。崇尚科学应是大学的根本精神之一。“千教万教，叫人求真；千学万学，学做真人。”（教育家陶行知名言）。求真知，做真人，就是要追求真理，热爱科学，务实真诚。“达善”即通过修身立德，砥砺品行，以达到尽善尽美的人格境界，从而发挥教育服务社会的功能。道德的价值在于“达善”。“达善”倡导的是人文精神。这合乎中国教育提倡的“育人为本、德育为先”的方针。

致知力行：语出宋代朱熹：“大抵学问只有两途，致知、力行而已。”致知即获取知识；力行即努力实践。知指知识或道德观念；行指行为、行动。学习都包括知和行两个方面。科学真理，道德认知，都表现为知识。大学主要从事以传播科学知识、培养道德品行为主的教育教学实践活动。一切教育的根本途径都是求知与实践的结合，即知与行的结合。“致知”与“力行”并重的原则，既是学习实践的原则，也是加强道德修养的原则。

中华文化的最核心的精神之一就是知行合一的实践精神。学校是理工科高职学院，应体现工程实践的品格，理论学习和实习实践应融为一体，这与学校专业技术教育所形成的办学特色相吻合。

学校活动

学校以“参与、体验、创新、提高”为核心，以“大型活动精品化、中型活动特色化、小型活动社团化、主题活动班级化”为原则，积极开展多元化的大学生科技、文化、体育、艺术第二课堂活动，打造出一批特色校园文化活动精品

截至2016年12月，学校举办了“龙泉讲坛”、“五月的花海”大合唱、大学生科技文化艺术节、“新体验、筑梦想、促成长”主题“5.25”心理健康节等文化活动。

山东信息职业技术学院——信达天下 行者不息

山东信息职业技术学院（Shandong Vocational College of Information Technology）位于山东省潍坊市，是经山东省人民政府批准设立、中华人民共和国教育部备案的公办省属普通高等学校，是国家示范性软件职业技术学院建设单位、国家电子信息产业高技能人才培训基地、部队士官人才培养定点院校、山东省“3+2”对口贯通分段培养本科招生试点院校、山东省示范性高职单独招生试点院校、山东省服务外包人才培训基地、山东省劳务外派培训基地、山东省信息安全培训中心，是山东省虚拟现实职业教育集团、物联网职业教育集团、网络空间与信息安全职业教育集团牵头组建单位，是虚拟现实服务高端装备制造公共实训基地

学校溯源于1979年创办的潍坊市电子工业局电视大学和潍坊市录音机总厂电视大学，1985年改为山东省潍坊电子工业学校，1987年改为山东省信息工程学校，2002年7月升格为高职专科院校并更名为山东信息职业技术学院。

截至2023年6月，学院有奎文校区和滨海校区2个校区，校园总占地面积763536平方米，总建筑面积282997平方米，设有10个教学系部（院），开设38个高职专业（不含方向）；有教职工654人，在校生12500余人。

历史沿革

1979年，创建潍坊市电子工业局电视大学和潍坊市录音机总厂电视大学。

1982年，改为潍坊市电子工业局职工学校。

1983年，改为潍坊市电子工业职工中等专业学校。

1985年，改为山东省潍坊电子工业学校。

1987年，更名为山东省信息工程学校。

1994年，学校被批准为省级重点中专和国家公务员培训基地。

2002年7月，学校升格为高职专科院校并更名为山东信息职业技术学院。

2003年，学校被教育部批准为国家示范性软件职业技术学院首批建设单位。

2004年，学校被确立为全国首批电子信息产业国家高技能人才培训基地

2014年，学校被确定为部队定向培养士官试点院校。

2018年，学校被确定为空军定向培养士官定点院校。

2020年12月，学校牵头成立山东省网络空间与信息安全职业教育集团、山东省物联网职业教育集团

2023年12月17日，牵头发起成立山东省虚拟现实行业产教融合共同体。

2023年12月29日上午，山东信息职业技术学院校史馆（数字博物馆）开馆

2024年1月11日，山东信息职业技术学院华为云开发者创新中心揭牌仪式暨HCSD校园沙龙成功举办

院系专业

截至2023年6月，学院设有10个教学系部（院），开设38个高职专业（不含方向）

师资力量

截至2023年6月，学院有教职工654人，中高级以上职称教师占专任教师的81%以上，副高级以上职称教师126人，硕士及以上学位教师331人，“双师”型教师占专业课教师的72%以上，打造了山东省职业教育教学创新团队、山东省高等学校青创人才引育计划建设团队、名师工作室、省级黄大年式教学团队等优秀教学团队7个。培育了全国技术能手2人、省级技术能手2人，省级教学名师、省级优秀思政教师5人，潍坊市科创中国专家、潍坊市科技智库专家17人。

类别

名称

山东省高校黄大年式教师团队

软件与大数据专业群教师团队

山东省优秀教学团队

软件技术、计算机信息管理

山东省教学名师

王茹香

山东省名师工作室

王茹香名师工作室

山东省职业教育青年技能名师

李臻

教学建设

质量工程

截至2023年6月，学院培育了央财支持专业、省级特色专业、省级品牌专业群、省级高水平专业群共20个。

类别

名称

全国师资培训基地

传感网应用开发证书全国师资培训基地

中央财政支持专业

软件技术、计算机信息管理

省级品牌专业群

电子信息技术、计算机与软件技术

省级特色专业

计算机信息管理、软件技术、计算机网络

省级技艺传承平台

融媒体传播开发技术传承与创新平台

省级新旧动能转换行业（专项）公共实训基地

虚拟现实服务高端装备制造公共实训基地

教学成果

截至2021年12月，学院软件与大数据专业群有教育部“十三五”规划教材3部。 2021年度，学院立项山东省教改课题1项；获得省教师教学能力大赛三等奖1项，省青年教师教学能力比赛二等奖1项、三等奖1项。

时间

项目

奖项名称

完成单位次序

2023年7月21日

“专业嫁接、课程衔接、认证对接：3+2贯通培养交通类职业本科人才改革实践”

2022年职业教育国家级教学成果二等奖

第十完成单位

资料来源

类别

名称

教育部“十三五”规划教材

网页设计与制作案例教程（HTML+CSS+DIV+Javascript）

网页设计与制作案例教程（HTML+CSS+DIV+Javascript）

WEB 前端开发案例教程（HTML5+CSS5）（微课版）

Photoshop CC 图像处理立体化教程（微课版）

资料来源：

学生成绩

截至2023年6月，近年来，学生参加省级及以上赛事360余项，总计获奖700余项，其中国家级赛事一等奖13项、二等奖31项，省级赛事获一、二等奖390余项。

科研平台

截至2023年6月，学院建设了2个省级职业教育技艺技能传承创新平台和1个潍坊市智能康复设备工程研究中心

类别

名称

山东省高等学校应用技术优质协同创新中心

高端装备制造虚拟现实应用技术协同创新中心

资料来源：

科研成果

2021年度，学院纵向科研经费到款46万元，技术交易到款26.20万元，申请专利16项，其中发明专利8项，授权专利11项，专利成果转化1项，专利成果转化到款2.4万元。 2021年，学院立项国家级科研项目11项，立项省级科研项目8项。

学术资源

馆藏资源

据2024年5月学校官网信息，学校图书馆有纸质图书72万余册，电子图书39万册。中文纸质期刊约500种，报纸50余种，电子期刊19万余册；有报纸50余种，期刊500种。

合作交流

校企合作

截至2023年6月，学校与华为技术有限公司共建第一个省级ICT学院，围绕人工智能、大数据、5G、物联网等进行人才培养培训和产业协同创新。与国网综能、联想、360、深信服、潍柴动力、歌尔、福田雷沃、中创、师创等多家知名企业建立了校企合作关系，开展联合培养、师资培训、资源开发、校外实训、顶岗实习等项目。与9家信息类头部企业建设12个校企合作专业，牵头组建了山东省虚拟现实职业教育集团、山东省物联网职业教育集团、山东省网络空间与信息安全职业教育集团。

形象标识

院徽

学院院徽由内外两个同心圆组成，外圆上部为学院中文名称，下部为学院英文名称，内圆部分为区块链、互联网技术图案，体现学校以新一代信息技术为主的办学特色。

精神文化

学院精神

信达天下 行者不息

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