希沃云班牌05系列发布，匠心铸造卓越品质

班牌从一块亚克力板走进电子班牌时代，需要承载越来越多的校园信息、适应更多变的半户外环境。此次05系列希沃云班牌强势来袭，带来全新突破

05系列希沃云班牌被赋予了高品质的使命，高温不黑屏技术突破、IP65防尘防水等级、高强度合金边框……

一系列亮点，使05系列成为班牌家族的又一匠心之作，为数字校园建设保驾护航。

1

攻克行业性难题

不惧户外高温环境

日晒风吹的半户外环境，对班牌有着更为苛刻的品质要求。05系列希沃云班牌突破性采用宽温液晶屏，以面对复杂的环境。

各区域、各时段的太阳方位角不同，因此部分楼道的班牌难免会受到阳光直射。直射一段时间后，班牌屏幕便会变黑。

“经研究发现，这是液晶屏本身的规格问题，只要太阳照射温度上升到一定值，普通液晶屏的液晶分子达到清亮点就会失效，屏幕就会区域性变黑。

虽然这是整个行业的问题，但是我们希沃既然要做班牌，就一定要把它做好 。”希沃的硬件研发表示。

面对这个行业性难题，希沃投入近百万，与上游供应商联合攻克技术难关，定制开发出宽温液晶屏。

这意味着，无论在寒冷的冬天，或在炎热的夏日，校园信息仍旧能清晰呈现于希沃云班牌，并保证良好的交互体验。

采用宽温液晶屏的班牌依然正常显示

2

防水防尘设计

守护师生在校安全

除了太阳照射，下雨天也是班牌面临的一大环境挑战。一场暴雨袭来，可能引发户外设备损坏甚至漏电的隐患。

根据学校的调研反馈，希沃硬件产品经理认为，这个问题必须引起重视：

“班牌必须按照更加严格的标准去设计，它的要求远远超越了一块普通的显示屏。我们走访过很多学校，有老师反馈，学校装了30几块班牌，一场大雨淋坏了16台，而这种情况，希沃是绝不允许发生的。 ”

校园里每个设备的安装都关乎师生安全，作为教育信息化应用工具提供商，希沃把安全性放在研发首要位置。

希沃云班牌按照校园环境和防尘防水标准，采用全封闭和高强度合金边框设计。经测试，使用高压水枪进行持续喷射，班牌依旧完好无损。

其防尘防水等级达IP65之高，不为风雨所动，守护校园安全。

IP5防水等级的班牌测试

其他方面，05系列希沃云班牌也延续了03系列的安全性，如依旧保持贴合墙面与线材上出的设计，防止孩子将手伸至设备后方而误触电源，为师生打造一个安全的数字校园环境。

3

精美窄边设计

横竖呈现同样精彩

05系列希沃云班牌并不止步于此。它的高品质，由内至外不断延伸 。

外观上，黑色外框、高达500cd/㎡的亮度，搭建起它的高级与质感。当然，最为独特的是其窄边设计。

窄边意味着同样尺寸的班牌，拥有更大的显示面积。视觉上，学生风采照、光荣榜、班级荣誉墙等信息跃然展现在屏幕。

搭配电容屏多点触控技术，老师、学生可在更宽阔的范围随心点触，拥有更自由的触控体验 。

款式上，05系列推出横竖两款，更为人性化地任学校量体选材，解决横款班牌因空间限制，无法配置于部分课室外墙的问题。

虽然款式各异，但其内核不变。一横一竖，呈现同样的精彩 。

目前，希沃云班牌正在越来越多的学校落地应用。各班风采照、课程表、学生评价的多样化展示，打造着特色校园文化；走班排课、考勤打卡、家校沟通的功能，助力着德育教育……

班牌这块小小的屏幕，是一所学校的特色文化建设与数字化建设的重要组成部分。

希沃为“小”班牌倾注“大”力量，铸造更高品质的数字校园信息窗口，为数字校园建设提供坚实的保障。

普陀区各校推广电子班牌功能助力“智慧教育”

为进一步实现教育过程的全面信息化，推进智慧校园建设，普陀区教育局于2019年开始推广使用电子班牌，截至目前，全区20所中小学校中有17所共配备了523块电子班牌。电子班牌的使用极大地丰富了校园整体信息技术环境，提高了学校日常教学管理效率，为全方位打造智慧校园提供了优质的载体。我区各校充分挖掘电子班牌的应用功能，结合学校实际形成了适合本校的电子班牌使用模式。

一是促进家校联通。电子班牌不仅仅给家长提供了孩子的考勤打卡，还提供了家长留言功能，家长只需通过微信公众号“希沃校园助手”即可直接给孩子发送留言，孩子刷脸即可阅读留言并进行快捷回复，孩子也可通过语音留言的方式主动向家长发起沟通，让家长及时获知孩子反馈,打破家校隔离，让家校信息沟通更便捷及时。

二是高效无纸办公。作为校园黑板报、墙体宣传的得力途径，电子班牌上不仅有本班学生信息，还能显示课表、值日表以及学校各项通知新闻。相对以往的纸笔表格记录，现在通过手机就能快速实现单个或多个班级的电子化班级评分，后台还可自动汇总数据，并显示于电子班牌中。这样不仅方便学校进行评比工作，更是减去大量的数据统计时间。而无纸化的办公模式，既满足了绿色环保要求，又使信息更新更加及时。

三是推行智慧阅读。借着“智在阅读”的浪潮，学校将智慧图书馆的“图书查询”功能复刻移植到每个班级的电子班牌，解决了图书馆查询终端不足的问题，为学生的图书借阅进一步提供便利。学生能通过电子班牌快捷地浏览书目简介，找到自己感兴趣的图书，并能在这一方小小屏幕中查找学校阅览室是否还有自己心仪的图书可借阅。另外，老师和学生都可以将自己的朗读作品进行上传展示，还可以向全体师生推荐和介绍自己阅读过的佳作，这已成为推进实施智慧阅读项目的重要一环。

（来源：舟山市人民政府网站） 【投稿、区域合作请邮件 信息新报 3469887933#qq.com24小时内回复。】

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