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经济这一词来源于希腊语，其意思为“管理一个家庭的人”。经济是人类社会的物质基础。与政治是人类社会的上层建筑一样，是构建人类社会并维系人类社会运行的必要条件。

小到家庭个人，大到国家社会，经济金融活动是人类生活之中不可或缺的必要因素，每个人都应该至少了解懂得经济金融方面的知识。于是，在各大实体书店、网络商城里铺天盖地的“专业书”迷乱了人们的双眼，给我们一种错觉，让我们无法区分“经济”和我们手中的货币资产。

当今社会的趋势，往往是将一些本应该是简单的、贴近人类生活的东西复杂化、专业化，越是应该通俗地为众人所熟知的事物，越要将其飘渺化，将它们捧至一个很高深的境界，好像这样就能体现出它的精妙之处一般。把那些纯理论的东西堆砌在一起，随意地抛上两张图片或者图表，然后包装上厚厚的皮囊丢给读者，以至于本就不明白不清楚何为经济的情况下更加对其望而生畏。事实也是如此，且看世界的金融海啸，很多人就是在于凭借着一些模糊的对经济的概念，肆意对自己手中的资产以及将来很可能不在自己手中的他人的资产为自己所用，只着眼于当前的利益，导致了最终世界上疯狂的经济危机。

其实很多“位高权重”的经济学专家本身也可能并不清楚经济金融的真谛，只是照着前人所留下的概念，花多年的时间复刻在自己的脑海里。而经济这东西，虽然是有迹可循的，但事物总有发展有迁移性，随着时代的变迁，人类对自己的生活要求的改变以及社会对经济体看法的转变，“经济”是时刻都在变化的，若不根据现状和当下的各类时事动态而发展，别说经济学家们本身就不能预测未来的动向，更多的普通人也无法获知。

与马歇尔的经济学著作不同的是，马歇尔属于古典经济派,而曼昆是新凯恩斯经济学的代表人物,这个学派工作重点是为凯恩斯经济学建立微观理论基础。

读下来，这本书是极好的入门书籍，基本上不需要任何基础，没有数学公式（其实偶尔还是有一两个），定性的内容比较多，定量分析较少，有利于形成一些经济学的概念。对我来说，有概念，也就达到看这本书的目的了。学习总结如下：

1。 需求与供给。供求关系贯穿全文。用书中的一句话来说，“掌握了供求关系，连一只鹦鹉都可以做经济学家”。的确，供求关系可以解释大多数经济现象。在我们不知道任何经济学之前，其实已经了解了供求关系，例如，天下大雨，青菜产量下降，青菜价格自然上升。供求关系实际就是那只“看不见的手”，在“看不见的手”的牵引下，市场总是能够有效的配置资源，创造最大的剩余价值。通过供求曲线，分析了税收对经济福利的影响：税收会降低经济总福利；还分析了进出口对经济总福利的影响。进出口会增加一国的经济总福利，也验证了开篇的十大经济学原理之一的，“贸易使人们生活变好”。

2。 十大经济学原理之一，理性人考虑边际成本，边际效益。 这一点体会尤深。比如说，当你在家吃饭时，还剩下一点，但是你已经感觉饱了，再吃就过了，你会选择吃完不浪费，还是不吃？理性的选择应该是不吃，因为此时你吃下一口饭的边际效益为零或者负（如果你一定要说你的边际效益是少浪费一口粮食的话，但是那种精神上的满足已经不是讨论范畴了）。

3。 价格歧视可以解释团购、抵用券等现实经济活动。价格歧视的另一个常见的地方是精装书和平装书，其实二者差别不是很大，但价格差异常常是几倍。因为二者的销售对象不一样：前者是作者的fans或对钱不敏感的土豪；后者针对的是普通消费群体。

4。作者总是建议让市场自己来调整经济，即让“看不见的手”来调整经济，而不鼓励政府过多的宏观调整。原因很简单，市场总是能有效率的配置资源，找到供求平衡点，而人为力量的插入，会打破平衡点，经济总福利会减少。关于这点，总容易让我们联想到中国的经济状况。我对中国的经济并不是很了解，只是听说政府调控较多，但是很难说政府调控是好还是不好，至少，我目前还没有分析好坏的能力。

5。 公地悲剧。 人是自私的，公有的东西大家都不会努力去珍惜，比如河里的鱼，野生动物，因为谁捕鱼多，或者谁猎杀得多，谁将会拥有更多的利益，一个人不会去关心这种动物会不会灭绝，只关心我不猎杀，其他人也会猎杀，因此我尽最大的力量去猎杀。因此能够私有化的东西就私有化，比如一片森林属于某个人，他就会考虑猎杀多少动物，能达到利益最高，而不会颟頇地赶尽杀绝。作者举了个例子，黄牛和大象在很多年前，数量都很多，现在黄牛还是很多，大象因为象牙不断被偷猎，数量越来越少。黄牛多的原因是，黄牛肉可以合法交易，很多人养殖黄牛，通过出售黄牛肉来获取利益。而象牙交易非法，大象不是私有的，人们不会努力保护大象，就算你发现有人偷猎，你也会睁一只眼闭一只眼。作者提出，如果象牙交易合法（有地方已经这样做了），人们可以通过出售象牙获取利益，再将大象私有化，人们就会像养殖黄牛一样养殖大象，只要有利可图，大象就不会绝种，反而数量可能增加。

6。宏观经济学概念。GDP，CPI，GDP平减指数，通货膨胀率等概念，以及这些宏观指标如何计算。GDP就是全国生产的总蛋糕：一部分给人民吃掉（消费）、一部分不吃，留着以后再吃（投资）、一部分给政府吃（政府购买）、一部分卖给外国人吃（净出口）。GDP=消费+投资+政府购买+净出口。宏观经济指标常常分为真实的和名义的。比如真实GDP和名义GDP。真实GDP是不涉及到物价水平，它假设物价跟基年（用来比较的年份）的物价一样，也就是只跟国家生产的物品与劳务的综合。名义GDP的计算采用当年的物价水平。通过真实GDP和名义GDP可以计算GDP平减指数，从而计算通货膨胀率。通货膨胀率的另一个计算方式是采用CPI。真实利率和名义利率。这个比较好理解。例如今年的名义利率（银行给你的利率）是5%，但是今年的通货膨胀率为2%，所以真实利率只有3%。

7。 货币量与利率是宏观调控的神器。利率高了，人们就偏向与存钱，人们消费的钱就少了；同时企业向银行贷款的代价也大了，企业用于投资的钱少了，社会总需求减少。反过来，利率低了，社会总需求增加。 书中所讲，美国调整利率的方法是主要是通过调整货币量来实现的，政府用现金赎回政府债券，货币流向金融机构（银行），银行准备金增加，利率降低。

……

有些东西看了就忘，有些东西没记住也没忘，有些东西暂时记住了，还有些东西已经记住了。

细节容易被遗忘，但是思维方式、思想只要当时明了，就不容易被遗忘。 看了一本书，总会被“潜移默化”的。

曼昆的书中，虽然也是有理论，但并不是向其他的教学书一样，用常人无法揣测的专业词汇让读者看得云里雾里。曼昆循序渐进地从最浅显的知识层面引入，像讲述一个个故事一样，慢慢剖析每一个案例中所蕴藏的经济学原理。比如“垄断”这一章中所叙述的，垄断就相当于你是世界上独一无二的，越是普遍拥有的就越无高价值可言。很多垄断者的成功，不仅仅是从资源上截断，更是从各种其他手段来实现目的，比如用广告给消费者以心理暗示，暗示他们的产品不同于其他，即使商品本身是毫无差异的，但就因为消费者自身主观的心理暗示，使得垄断者能最终获利。

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曼昆《经济学原理》微观经济学（一）

01

曼昆《经济学原理》书评

我的经济学学习，是从薛兆丰的《经济学讲义》正式开始，学习专业金融经济学教材考金融经济师，到现在进阶学习曼昆的《经济学原理》。

如果说薛兆丰的《经济学讲义》是一本引起对经济学兴趣的书籍，那么《经济学讲义》也是阅读对经济学的收获，仅仅只是一种“猎奇”（香帅的《金融学讲义》也可以归为此类型书籍》。学习专业金融经济学专业教材，才是真正对金融经济学知识的入门，考金融经济师是对金融经济学学习的验证。曼昆的《经济学原理》是具体学习经济学的一本非常好的“进阶”书籍，是迈向对“经济学”思维和分析框架的深度学习。

曼昆《经济学原理》是目前世界上出版发行量最大、最广受欢迎的经济学学习教材。

查理·芒格在《穷查理宝典》里有过一段话：“如果你拿起最好的经济学教材，那是曼昆写的，他说人们作出决定的依据是机会成本——也就是说，真正重要的是否有其他选择。我们决策时也是这样的，其他人却不这么认为——甚至有人提出了股本成本的说法。这些人真是脑子坏掉了。”（见《穷查理宝典）第三章“芒格主义：查理的即席讲话”）

查理·芒格的多元思维模型，就使用了微观经济学模型中的一些分析框架，如规模优势，社会认同，自然垄断、先行者冲浪模型，生产者剩余等思维。

曼昆《经济学原理》写得“浅入深出”，也就是说很容易学和读懂，但是要真正掌握和学会却需要花功夫，全书每章节后的复习题，特别是“问题与应用”部分做起来不是一件容易事。这就好像曼昆在说：你可以学会像经济学家一样思考和掌握基本的经济学知识，但是你要做一个经济学家，还要花点功夫！也如同练功夫，基础入门、然后层层精进。曼昆《经济学原理》每个章节都分为：具体知识点讲解、结论、内容提要，关键概念、复习题、快速单选，问题与应用。

曼昆《经济学原理》全书的逻辑结构非常严谨，以“经济学的十大原理”作为全篇的纲领，以“循环流量图和生产的可能性边界”两个经济学模型作为分析框架，在具体每一章节的经济学知识学习中，会再次告诉你经济学十大原理在各章节知识和实际生活中的运用，用经济学家使用的经济学模型对各个章节的具体知识进行分析讲解，并指出经济学家的建议为什么并不总是被采纳和有意见分歧 的原因。（微观经济学的两个基本假设：理性假设和完全信息假设，是经济学问题分析的基础，隐藏在“经济学十大原理”之中。曼昆在《经济学原理》一书中没有单独提出来。）

经济学分析的两个模型

02

曼昆“《经济学原理》微观经济学分册”摘要

曼昆《经济学原理》微观经济学分册从前言“致学生”为什么学习经济学开始，共分7篇22章。第1篇导言部分1、2、3章为全书分析框架 ，包括“经济学十大原理”，“像经济学家一样思考”和“相互依存性与贸易的好处”。第2篇、3篇为全书微观经济学基础 。第2篇市场如何运行，包括4、5、6章“供给与需求的市场力量”，“弹性及其应用”，“供给、需求与政府政策”；第3篇市场和福利，包括7、8、9章“消费者、生产者与市场效率”，“应用：赋税的代价”，“应用：国际贸易”。借助第1篇的经济学分析框架，第2、3篇内容为“分析公共部门经济学（第4篇）、企业行为与产业组织（第5篇）、劳动市场经济学（第6篇）、深入研究的论题（第7篇）”提供了分析的基础知识。

为什么要学习经济学？第一个原因是，它有助于你理解你所生活在其中的世界；第二个原因四，它将使你更精明地参与经济；第三个原因是，它将使你更好地理解经济政策的潜力与局限性。

经济学十大原理：

1、人们如何做出决策——

原理一：人们面临权衡取舍

原理二：某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西

原理三：理性人考虑边际量

原理四：人们会对激励做出反应

2、人们如何相互影响

原理五：贸易可以使每个人的状况都变得更好

原理六：市场通常是组织经济活动的一种好方法

原理七：政府有时可以改善市场结果

整体经济如何运行

原理八：一国的生活水平取决于它生产物品与服务的能力

原理九：当政府发行量过多的货币时，物价上升

原理十：社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍。

像经济学家一样思考：

科学方法：观察，理论，进一步观察。经济学家研究经济的方法与物理学家研究物质以及生物学家研究生命的方法在很大程度上一样，先提出理论，再收集数据，然后分析数据，以努力证明或否定他们的理论。经济学属于社会科学（物理学等属于自然科学），在研究中进行试验往往是不可能的，像天文学家、进化生物学家一样，通常不得不使用这个世界向他们提供的数据。为了寻找实验室实验的替代品，经济学家十分关注历史所提供的自然实验。

假设的作用：假设可以使复杂问题简单化，从而使解释这个世界变得更为容易；科学假设的艺术——无论在物理学、生物学还是经济学中——就是决定做出什么假设，用不同的假设来回答不同的问题。

经济模型：循环流量图和生产可能性边界。

模型特点：为了加深对现实的理解而简化了现实。模型基础：所有模型都建立在一些假设上，经济学家的模型也不包括经济的每一个特征。模型组成：由图形和方程组成。

作为政策顾问的经济学家：当经济学家试图去解释世界时，他们是科学家；当经济学家试图去帮助改善世界时，他们是政策顾问。

科学家使用“试图描述世界是什么样子的观点”的实证表述，政策顾问使用“试图描述世界应该是什么样子的观点”的规范表述。

实证表述和规范表述之间的关键区别是我们如何判断它们的正确性。从原则上来说，我们可以通过检验证据而确认或否定实证表述。与此相比，对规范表述的评价既涉及事实也涉及价值观。确定什么是好政策或什么是坏政策不仅仅是一个科学问题，它还涉及我们对伦理、宗教和政治哲学的看法。

经济学家意见分歧的原因：科学判断的不同（经济学家有时意见不一致，是因为他们对不同理论的正确性或对衡量经济变量如何相关的重要参数的大小有不同的直觉）；价值观不同，因此对政策应该努力实现的目标有不同的规范观点。

《经济学原理》思维导图（部分）

我从10月24日开始学习《经济学原理》微观经济学分册。目前学习到了第19章，这个月底之前必须学完。

曼昆的《经济学原理》是对经济学知识系统学习的一部分，也是2021年学习的重点之一。学习完后，我会在下一篇公众号文章分享《经济学原理》的具体思维导图，作为学习总结。

《经济学原理》学习笔记

从2022年开始，我将会花三年时间具体学习“注册会计师”。注会学习，是为了建立自己的思维模型和分析框架，如查理·芒格的多维思维框架。注会，可能会是自己人生中最后一次考证和用证书来证明自己，毕竟我的家庭和小孩子的未来，将会是我下半生更重要的精力。人至中年，“革命事业”尚在路上，仍需努力，为了自己、为了我的孩子们，这是我学习的动力和毕生的追求。

我的能力边界和学习计划

搜索微信公众号：强者自然法则，私信送《经济学原理》思维导图

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