突破！湖南电子科技职业学院在这项省赛中斩获一等奖

6月2日，由湖南省教育厅主办的湖南省第十届大学生思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛决赛在湖南汽车工程职业学院落下帷幕。湖南电子科技职业学院马克思主义学院选送的研究性学习成果“以改革创新为芯，码高质量发展”荣获一等奖。

本次比赛从初赛、复赛到决赛历时两个月，来自全省82所高职院校的7000多个研究性学习小组的作品参加复赛，最终共有20所高职院校作品进入决赛。

此次获一等奖的成果由颜苗、彭金海两位老师指导，该校信息工程学院罗泉、周润荣、王七七、周鹏程、曹奕鸥五位同学完成并在决赛进行展示。决赛由现场展示和答辩两个环节组成，五位同学分别从选择该主题的原因、目前国内研究情况综述、研究性学习成果、下一步研究设想、研究性学习过程中的体会五个方面进行了精彩的展示汇报，同时以从容、沉稳的态度完成了答辩环节，展示了我校学子良好的精神风貌以及扎实的思想政治素养。

这是该校首次闯入该项赛事的决赛，实现了零的突破，创造了历史最好成绩。成绩的取得离不开学校上下的高度重视和大力支持。校党委书记、政府督导专员陈明，董事长李俊才、副校长任丕顺对此次比赛十分关注，在决赛前他们一起看望慰问了参赛的师生并给予现场指导。

通讯员唐辉 潇湘晨报记者沈颢

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职业教育新答卷｜湖南电子科技职业学院：瞭望未来，时代答卷书新篇

科教新报·新湖南客户端记者 彭静

美丽典雅的欧式校园。

和挺拔伟岸的岳麓山相邻，与美丽婉转的湘江河作伴。在长沙市望城区，湖南电子科技职业学院(下称湖南电科)正以其朝气蓬勃的活力和令人瞩目的成就向世人展示着新的姿态，吸引了越来越多关注的目光。

致敬职教发展最好的时代，让这个已经经历了十余载春秋、电子专业特色明显的高职学院长成了最好的自己，多次获得“湖南省毕业生就业工作先进院校”“湖南省毕业生就业创业培训示范院校”等殊荣，已为社会输送6万余名高素质技术技能人才。

湖南电科坚持与中国职业教育改革的步伐同频共振，融合创新之路越走越宽。去年以来，该校开启人工智能与机器人产业学院建设，高唱“以高质量的职业教育服务社会经济高质量发展”这一主旋律，展望未来担当使命，让万千青春梦想奔腾不息。

2007年，建校之初，湖南电科董事会就将适应湖南省和“长株潭”经济发展和电子信息、智能制造和智慧服务等行业发展的需要放在首位，经过充分社会调研，征求企业技术人员和专家的意见，设立了“机电一体化”“计算机网络技术”“电子信息工程技术”及“软件技术”专业，并重点发展。其中“电子信息工程技术”和“计算机网络技术”为长沙市重点专业，“计算机网络技术”还立项建设为长沙市特色专业，备受关注。

学校董事长李俊才。

2019年，学校新开办了“大数据技术”新兴产业专业，并逐步形成了“人工智能与机器人”“智能电子商务”和“智能小区建设与服务”三个服务区域经济发展的特色专业群。学校在“人工智能与机器人”等新兴和优势产业链、创新链领域已经耕耘了十几年。

近年，长沙市将“人工智能及机器人”作为该市22条工业新兴及优势产业链之一重点推进，赋能制造业高质量发展。

2021年3月24日，科技部正式批复长沙市建设国家新一代人工智能创新发展试验区，急需大批高素质技术技能型、复合型、创新型的人工智能与机器创新人才。

当月，教育部2021年公布的“2020年普通高等学校新增本科专业TOP15”榜单中，人工智能、智能制造、大数据三大专业位列榜首。包括清华大学在内的130所高校增设了人工智能专业。

2021年高考十大热搜专业中，人工智能蝉联第一，大数据技术与机器人工程入榜前三。

……

一组组权威数据彰显着“机器换人”是大势所趋。面对时代给出的命题，湖南电科董事长李俊才决定迎风求变，顺势而为——在全省高职院校率先建设人工智能与机器人产业学院，贯彻《国家职业教育改革实施方案》中提出要“深化产教融合、校企合作，推动职业院校和行业企业形成命运共同体”的重大决策部署，以“人工智能与机器人”创新人才培养专业群为主体，将毕业生培养成适合长沙“人工智能与机器人”产业链的高素质技术技能人才、能工巧匠，为长沙乃至湖南全面落实“三高四新”战略定位和使命任务夯实智力和人才基础。

专家领军，筑巢引得“凤凰”栖

人工智能与机器人产业学院作为湖南电科首个产业学院，具有里程碑的意义。其建设标准，由谁来掌舵?

湖南电科一直秉承“专家治校、名师治学”的办学理念，李俊才亲自带队，三顾茅庐，请来了刚从高校退休的李勇帆教授。

享受国务院特殊津贴专家李勇帆教授。

李勇帆教授是留欧学者，享受国务院特殊津贴专家、计算机学科带头人、柏林大学客座教授……多重荣誉加身，蜚声国内外。他早期主要从事视频及计算机硬件技术的应用研究与教学，现在重点从事多媒体超文本智能CAI、虚拟仿真、数据挖掘及数字嵌入式等技术领域的应用研究。人工智能与计算机研究直击他心，学校美丽典雅的欧式校园也让他一下子回忆起了留欧求学的时光，教书育人的初心使命在召唤，李勇帆当即决定扛起建设大旗。为此，他婉拒了海南省领军人才引进之邀。

借助民办高校体制机制的灵活优势，李勇帆牵头成立了人工智能与机器人产业学院的重要分支机构——人工智能与机器人研究院，并吸纳了国防科学技术大学、中南大学及湖南大学等人工智能领域的著名专家担任顾问，组建成一支以中青年研究人员为主体的学术与研发队伍，承担工业机器人应用研发、服务机器人研发、电子电工产品研发、汽车实训产品研发、无人机应用研发、VR与AR产品研发等6方面的研发。

金工实训车间。

同时，学校在硬件设施配套与升级上下功夫，一个月之内购置最新智能机器人等设施设备逾千万元，建成“工业机器人研究及实验与实训中心”“智能电工电子研究及实验与实训中心”等22间实训教室，面积达2700多平方米。

在此基础上，2021年11月，湖南电科申报了长沙市第一批人工智能与机器人产业学院。

种好梧桐树，引得凤凰栖。

桂林电子科技大学、湘潭大学等名校的研究生闻讯而来，投递简历，希望加入学院研发队伍。广州、上海等发达地区的一些大型机器人公司、无人机公司技能型高素质专业人才，也表达了合作意向。学校的“双师型”教师队伍在不断充实壮大。

产学研用，培育“实用型”人才

走进湖南电科“智能机器人运动控制研究及实验与实训室”，入门便是50多台电脑，6台湖南科瑞特科技有限公司生产的机器人一字排开，另有两个运动控制基础训练实训平台立在一旁。

人机交互如何完成?如何使机器人精准移动、搬运货物……湖南电科机电一体化、工业机器人、智能制造及相关专业的学生带着这些问题，“在电脑上进行离线编程之后，再拷贝指令，在机器人上进行实践操作。”学生们纷纷表示，不断试错之后，才能更清楚认知智能机器人的结构。

先进的智能机器人设备。

小小一方实验与实训室，承载了教学、实验实训、科研等重大使命。这也是学校实行校企合作，培育实用型能工巧匠的一个缩影。

一直以来，湖南电科与湖南科瑞特科技有限公司、湖南超能机器人技术有限公司、深圳志邦科技有限公司等多家企业开展了校企合作。该校“引企入教”“共投资金”“共制方案”“共施教学”“共建平台”“共融师资”的产学研合作办学模式业已形成，创建了“开门办学”“共建共赢”的人才培养模式。

在此基础上，人工智能与机器人产业学院积极探索构筑“产学研用”深度融合发展模式，注重产业链与创新链同步协同，注重发展自身研发能力。

也因此，人工智能与机器人研究院承担着重担：主动适应全球新一轮产业和科技变革，对接湖南及国家“人工智能与机器人”等新兴及优势产业链、创新链，针对“人工智能与机器人”等领域中急需解决的理论与技术问题，本着“需求从产业中来，服务到产业中去”的原则，主要进行以计算机视觉与模式识别、情感计算、人机交互行为、运动控制等为基础的人工智能理论及其系统实现技术的研究。目前，该研究院与脱胎于国防科学技术大学的“湖南超能机器人技术有限公司”首期注资1000万元的研发协议已落地。

学校图书馆。

发展无止境，创新正当时。湖南电科始终坚持立德树人、以职兴城。走在“职业教育前途广阔，大有可为”的时代大道上，一幅全新画卷正在湖南电科徐徐展开。

[责编:彭静]

[来源:科教新报·新湖南客户端]

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